Text
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dan Guru IPS Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di Sekolah SMP IT Bina Bangsa Sejahtera Bogor
Tujuan: Untuk mengetahui bagaimana peran guru bimbingan dan konseling
dapat membantu siswa meningkatkan kedisiplinan siswa dan untuk
mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kedisiplinan siswa.
Metode:Metode yang digunakan penelitian ini adalah dengan menggunakan
metode deskripsi kualitatif dan juga menggunakan teknik analisis reduksi,
penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil/Temuan: Berdasarkan hasil penelitian, bahwa peran guru bimbingan
dan konseling dan guru IPS dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di
Sekolah SMP IT Bina Bangsa Sejahtera Bogor yaitu membantu siswa dalam
menyelesaikan masalah, memberi nasehat serta memberi teguran kepada
siswa yang tidak disiplin, memberikan bimbingan kepada siswa agar tidak
salah dalam mengambil keputusan, dan memberikan teguran serta nasehat.
Dan faktor yang mempengaruhi kedisiplinan yaitu faktor lingkungan adapun
strategi yang dilakukan guru bimbingan dan konseling yaitu memberikan
bimbingan individu kepada siswa yang bermasalah, dan untuk guru IPS
menasehati siswa agar disiplin dalam waktu belajar
No other version available